《教育测量与评价》杂志

期刊级别:省级期刊

投稿方式:官网投稿

主管单位:湖南省教育厅

主办单位:湖南省教育考试院

国内刊号:43-1482/G4

国际刊号:1674-1536

基本信息

主管:湖南省教育厅

主办:湖南省教育考试院

出版地区:湖南省长沙市

发行周期:双月

创刊时间:2008

邮发代号:42-353

出版信息

主管:湖南省教育厅

📚版面字符: 15000以内

📑页数: 社会科学II页

🔍查重要求: 教育理论与教育管理

📈复合影响因子:1.413

📈综合影响因子:0.611

👉审稿周期:1个月左右

学术目录: 第二批

收录:知网,万方,维普

发文刊期:教育理论与教育管理

📌类别:教育

每期发文量:教育测量与评价篇

审稿难度:

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    发文量:2682 篇 下载次数:1489817次 被引次数:27985次

期刊简介

主要从事期刊订阅及增值电信业务中的信息服务业务(互联网信息服务),并非《教育测量与评价》杂志官方网站。办理业务请联系杂志社。电话:0731-88090435,地址:长沙市岳麓区潇湘中路271号湖南省教育考试院内。 《教育测量与评价》创刊于2008年,由湖南省教育厅主管,湖南省教育考试院主办,是国内第一本专门研究教育测评的学术期刊,以教育评价的独特视角,密切关注教育改革与发展中的现实问题,致力传播、推介国内外教育测评的新理论、新技术、新进展、新成果。 《教育测量与评价》杂志传播教育测评前沿理论,聚焦考试评价改革实践,推介教育测评研究成果,追踪国内外教育测评最新进展,积极推动我国教育测量与评价的理论研究和实践探索。

期刊栏目

测评新视点理论与技术第三方教育评价研究专题考试研究品德与心理

杂志近十年关键词:核心素养,PISA 2022,增值评价,过程评价,新高考,初中生,高考英语,人工智能,新时代教育评价改革,高考数学,试题评析,测评,学业质量监测,影响因素,教育评价,高考,结果评价,内容效度,试题分析,综合评价

收稿方向

中等教育, 教育理论与教育管理, 初等教育, 外国语言文字, 计算机软件及计算机应用, 成人教育与特殊教育, 学前教育, 高等教育, 心理学, 图书情报与数字图书馆, 数学, 社会学及统计学, 体育, 中国政治与国际政治, 自动化技术, 旅游, 职业教育, 文化, 中国语言文字, 生物学

期刊收录

知网收录(中)维普收录(中)万方收录(中)国家图书馆馆藏上海图书馆馆藏中国优秀期刊遴选数据库中国期刊全文数据库(CJFD)

期刊点评

本刊为:RCCSE(中文B+)(2023第七版), 维普收录, 万方收录, 知网收录, NCPSSD(国哲社文献库),不收版面费,第二批认定学术期刊

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